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Comment devenir podologue-pédicure ?Les études pour devenir podologue-pédicure sont un parcours exigeant mais passionnant, destiné à former des professionnels de santé spécialisés dans les soins des pieds. Cette formation mène à l'obtention du diplôme de pédicure-podologue, et nécessite une combinaison rigoureuse de connaissances théoriques et de compétences pratiques. Cet article explore en détail les étapes académiques nécessaires pour accéder à cette profession, du concours d'entrée aux spécialisations possibles, en passant par les années de formation et les stages pratiques. Si vous envisagez une carrière en podologie, découvrez ici tout ce que vous devez savoir sur les études pour devenir podologue-pédicure.Qu'est-ce qu'un podologue-pédicure ?Un podologue-pédicure est un professionnel de santé spécialisé dans le soin des pieds. Ils diagnostiquent et traitent diverses pathologies comme les mycoses, verrues, cors, ongles incarnés et autres affections cutanées et unguéales. Contrairement aux pédicures esthétiques, les podologues-pédicures traitent des problèmes médicaux des pieds. Ils peuvent également concevoir et réaliser des orthèses plantaires pour corriger des troubles de la marche.Les compétences et qualités requises des podologues ?Pour exceller dans ce métier, certaines compétences et qualités sont indispensables :Compétences techniques et médicales : connaissances approfondies en anatomie, physiologie, pathologies et techniques de soins des pieds.Qualités humaines et relationnelles : empathie, écoute, patience et capacité à instaurer une relation de confiance avec les patients.Dextérité et observation : précision dans les gestes et acuité visuelle pour identifier et traiter les problèmes avec minutie.Formation et études nécessaires pour devenir podologuePour devenir podologue-pédicure et exercer dans ce domaine, il est nécessaire d'obtenir le diplôme d'état de pédicure-podologue. L'accès à cette formation requiert de passer par plusieurs étapes.Conditions d'admission : avoir un baccalauréat, de préférence scientifique.Concours d'entrée : un concours est nécessaire pour l'entrée dans les écoles de podologie. Ce concours est sélectif et exige une préparation sérieuse.Première année de PASS ou LAS : les étudiants peuvent également suivre une première année de PASS (Parcours Accès Santé Spécifique) ou de LAS (Licence avec option Accès Santé) aux côtés des étudiants en médecine. Après cette première année, ils peuvent intégrer directement la deuxième année de podologie en fonction de leur classement et des places disponibles.Le parcours académique des podologues-pédicuresLe parcours académique s'étale sur trois années d'études théoriques et pratiques. Celles-ci incluent des stages en milieu professionnel, nécessaires pour obtenir le diplôme. A la fin de ces trois années d'études, les élèves obtiennent le DE de pédicure-podologue. Ce diplôme correspond à un niveau licence.Spécialisations et continuité professionnelle des podologuesAprès l’obtention du diplôme, des spécialisations sont possibles, comme la diabétologie (prise en charge des pieds diabétiques), la podologie du sport ou la posturologie. La formation continue permet de se tenir à jour des avancées médicales et des nouvelles techniques de soin. L’adhésion à des associations professionnelles, comme l’Union Française pour la Santé du Pied, est également bénéfique pour échanger avec des confrères et se former.Débouchés et perspectives de carrière pour les podologuesLes podologues-pédicures peuvent exercer en cabinet privé, en hôpital, en centre de rééducation ou en maison de retraite. Les opportunités à l’étranger sont également nombreuses, sous réserve de reconnaissance des diplômes. Avec l’expérience, des évolutions de carrière sont possibles, comme l'enseignement ou la recherche clinique.La vie quotidienne d'un podologue-pédicureUne journée type comprend la consultation de patients, le diagnostic et le traitement des affections, la réalisation d’orthèses plantaires et la gestion administrative du cabinet. Le podologue-pédicure travaille en étroite collaboration avec d’autres professionnels de santé (médecins, kinésithérapeutes).Challenges et avantages du métier de podologueLes défis quotidiens incluent la gestion des diagnostics complexes, le traitement de patients avec des pathologies lourdes et la gestion du stress. Cependant, les avantages sont nombreux : autonomie, satisfaction d’aider les patients à retrouver un confort de marche, diversité des cas rencontrés et relationnel enrichissant avec les patients.Études de podologieDevenir podologue-pédicure est un parcours exigeant mais extrêmement gratifiant. Si vous avez la passion pour les soins de santé et le désir d’aider les autres, cette profession offre une carrière dynamique et enrichissante. Pour en savoir plus, consultez les ressources disponibles et n'hésitez pas à contacter des professionnels en exercice. 

Comment devient-on technicien de laboratoire ?Pour devenir technicien de laboratoire, il est nécessaire de suivre un cursus d'au moins deux ans, menant à l'obtention d'un diplôme reconnu. Les formations sont variées et incluent différents diplômes tels que les BTS spécialisés dans les techniques de laboratoire ou des licences professionnelles en biologie.Dans cet article, nous vous verrons les différentes voies de formation disponibles pour devenir technicien de laboratoire. Nous aborderons les programmes d'études, les compétences acquises, ainsi que les débouchés professionnels possibles après l'obtention du diplôme.Condition d'accès et inscription aux formations de technicien de laboratoirePour intégrer les parcours de formation pour devenir technicien de laboratoire, les candidats ont plusieurs options. La première est de passer par la plateforme Parcoursup en formulant leurs vœux pour les établissements proposant des formations adaptées, telles que le BTS Analyses de Biologie Médicale ou les licences professionnelles dans le domaine.Une autre voie d'accès consiste à suivre une première année d'études universitaires dans des filières telles que la PASS (Parcours d'Accès Spécifique Santé), la LAS (Licence Accès Santé), la L1 STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives), ou Sciences de la vie. Ces filières permettent d'acquérir des bases solides en sciences et d'ouvrir la voie vers des formations spécialisées en laboratoire médical.Les différents cursus pour devenir technicien de laboratoire Pour intégrer les parcours de formation pour devenir technicien de laboratoire, les candidats ont plusieurs options à leur disposition :BTS et BUT : Les formations de BTS (bac +2) et de BUT (bac +3) sont des choix courants pour ceux qui souhaitent devenir techniciens de laboratoire. Parmi ces formations, on trouve :BTS Analyses de biologie médicale : Cette formation met l'accent sur les techniques d'analyses en laboratoire médical, comme les analyses biochimiques, immunologiques ou cytologiques.BTS Bioanalyses et contrôles : Cette formation forme les étudiants aux analyses biologiques et à leur application dans différents secteurs, notamment la santé, l'alimentation, et l'environnement.BUT Génie biologique : Cette formation offre une base solide en sciences biologiques et propose des spécialisations dans des domaines tels que l'analytique, la biotechnologie ou la qualité.Licences professionnelles : Les licences professionnelles offrent une formation plus approfondie dans des domaines spécialisés liés aux laboratoires :Licence professionnelle Métiers de l'instrumentation de la mesure et du contrôle qualité : Cette licence prépare les étudiants à travailler avec des instruments de mesure et d'analyse de qualité dans les laboratoires.Licence professionnelle QHSSE - qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement, parcours : Cette formation met l'accent sur les aspects qualité, hygiène, sécurité et environnement dans le cadre des analyses de laboratoire.Les compétences des futurs techniciens de laboratoireLes formations de techniques de laboratoire offrent aux étudiants un ensemble de compétences:Compétences techniques : Les étudiants apprennent à utiliser divers équipements de laboratoire, tels que les microscopes, les centrifugeuses, les spectrophotomètres et les chromatographes. Ils maîtrisent les techniques d'analyses biochimiques, immunologiques, microbiologiques et génétiques.Méthodologie de laboratoire : Les formations mettent l'accent sur les bonnes pratiques de laboratoire, incluant la préparation des échantillons, les procédures d'analyse et la gestion des déchets biologiques. Les étudiants apprennent à suivre les protocoles de sécurité et d'hygiène.Compétences en contrôle qualité : Les futurs techniciens de laboratoire acquièrent des compétences pour assurer la qualité et la fiabilité des analyses, notamment par la mise en œuvre de contrôles internes et externes.Compétences analytiques : Les formations développent les capacités des étudiants à interpréter les résultats d'analyses, à identifier les anomalies et à formuler des conclusions pertinentes.Compétences en informatique : Les techniciens de laboratoire utilisent des logiciels de gestion des données et d'analyse statistique. Ils apprennent à entrer, manipuler et interpréter des données à l'aide d'outils informatiques.Travail d'équipe et communication : Les étudiants sont formés à collaborer efficacement avec d'autres professionnels de santé et chercheurs. Ils développent également des compétences de communication pour partager leurs résultats d'analyse de manière claire et concise.Adaptation aux réglementations : Les formations enseignent aux étudiants les normes et réglementations en vigueur dans les laboratoires, notamment en matière de sécurité, de protection de la santé et d'environnement.Ces compétences préparent les futurs techniciens de laboratoire à travailler de manière autonome ou en équipe, à gérer des projets d'analyse et à contribuer de manière significative aux domaines de la santé, de l'industrie ou de la recherche.  

Comment se former aux métiers du paramédical ?Les études des métiers du paramédical préparent les étudiants à une variété de professions, telles qu'infirmier, kinésithérapeute ou technicien de radiologie, par le biais d'une formation théorique et pratique. Ces programmes offrent des compétences techniques, des connaissances médicales et une compréhension approfondie de l'éthique des soins de santé. Dans cet article, nous aborderons les principaux aspects des études paramédicales, des filières proposées aux défis rencontrés par les étudiants, afin de mieux comprendre les opportunités offertes dans ce domaine en constante évolution.Les études pour travailler dans le paramédicalLes métiers du paramédical exigent généralement l'obtention d'un diplôme dans le cadre d'une formation spécialisée, qui varie en fonction de la profession choisie. Ces formations permettent aux étudiants d'acquérir les compétences techniques et théoriques nécessaires pour exercer leur métier avec efficacité et sécurité.La durée des formations paramédicales peut varier de manière significative, allant d'une année pour certaines formations de base, telles que secrétaire médicale, à plusieurs années pour d'autres métiers plus spécialisés. Par exemple, les ostéopathes doivent suivre une formation de cinq ans pour obtenir leur diplôme.Les niveaux de qualification également, diffèrent selon le métier. Les diplômes vont de la simple validation de formation, comme pour les secrétaires médicales, jusqu'à un niveau master pour les psychologues. Entre ces extrêmes, les opticiens peuvent obtenir un diplôme de niveau BTS (Brevet de technicien supérieur).Conditions d’admission et inscription aux études paramédicalesLes conditions d'admission aux formations paramédicales varient selon le métier choisi. En général, les candidats doivent être titulaires d'un baccalauréat pour accéder aux formations. Pour certains cursus, un baccalauréat général est requis, tandis que d'autres acceptent des baccalauréats professionnels, notamment pour les formations d'aide-soignant.Les inscriptions à ces formations se font principalement via la plateforme Parcoursup, où les candidats peuvent formuler des vœux pour les formations souhaitées. Cependant, il existe quelques exceptions à cette règle, notamment pour les formations en ostéopathie, où les candidats doivent postuler auprès d'écoles privées agréées par le ministère de la Santé. Dans ces cas, la soumission d'un dossier est généralement requise, et les critères d'admission peuvent être plus spécifiques.Différents cursus de formations aux professions du paramédicalDifférents cursus de formations paramédicalesAide soignant: Concours d'entrée à la formation diplôme d’état d’aide-soignant (DEAS) sauf pour les détenteurs du baccalauréat. Le candidat doit avoir 17 ans à la date de début de la formation. La formation complète s'étend sur une période de 44 semaines.Psychologue: Licence de psychologie sur trois ans,  suivi d’un master de psychologie dans une des spécialités, psychologie clinique, sociale ou la neuropsychologie…Infirmier: Le Diplôme d'État d'Infirmier (DEI) dans un Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) est la voie d'accès standard pour devenir infirmier.La formation dure trois ans et s'articule autour de deux composantes principales : une partie théorique et une partie pratique en milieu médical.Ostéopathe: Cursus d'études de cinq ans en vue d’obtenir le diplôme professionnel d'ostéopathie. La formation pour devenir ostéopathe est exclusivement dispensée dans des établissements privés agréés par le ministère de la Santé.  La formation dure cinq ans.Secrétaire médicale: Parcours de formation d'environ un an. Il existe différents cursus: la formation complémentaire d'initiative locale (FCIL) en secrétariat, FCIL secrétariat médico-social, secrétaire médical et médico-social de la Croix-Rouge française…Kinésithérapeute: Quatres ans d'études. La formation est dispensée dans des instituts de formation en masso-kinésithérapie. Au bout de la quatrième année, les élèves obtiennent un diplôme d’État de masseur-kinésithérapeute. Celui-ci est reconnu comme un diplôme de niveau bac +5.Manipulateur radio: Formation de trois ans en vue de l’obtention du Diplôme de Technicien Supérieur (DTS) en imagerie médicale et radiologie thérapeutique. Ces diplômes sont équivalents à un niveau licence. Poursuite des études après une formation en soins paramédicauxDe nombreux métiers du secteur paramédical offrent la possibilité de poursuivre ses études par la suite. Les professionnels peuvent ainsi approfondir leurs compétences et leur expertise dans leur domaine spécifique ou élargir leurs horizons en explorant des domaines connexes. Par exemple, un infirmier diplômé peut choisir de se spécialiser en poursuivant une formation complémentaire en anesthésie, en puériculture ou en soins intensifs.Les kinésithérapeutes, quant à eux, peuvent se spécialiser en rééducation sportive ou en thérapie manuelle avancée. De plus, certains métiers permettent d'accéder à des formations de niveau master ou doctorat, ouvrant ainsi des opportunités de recherche, d'enseignement ou de postes à responsabilité.Cette possibilité de poursuivre ses études permet aux professionnels paramédicaux de continuer à évoluer dans leur carrière, d'améliorer leurs compétences et d'élargir leurs perspectives professionnelles.  

Parcours pour devenir médecinPour devenir médecin, un cheminement académique rigoureux et spécialisé est essentiel. Ce parcours débute par une formation exhaustive en médecine générale, puis se poursuit avec une spécialisation précise dans le domaine choisi. Les futurs médecins doivent développer des compétences avancées dans leur domaine d'expertise, approfondir leur compréhension des pathologies pertinentes, et être capables de prodiguer des soins complets et adaptés aux besoins individuels de chaque patient. Cet article examine en détail les différentes étapes de cette formation pour devenir médecin spécialisé.Le formation des futurs médecinsPremière année de médecineLe cheminement vers la spécialisation médicale commence avec le programme spécifique "accès santé" (PASS), qui a remplacé l'ancienne première année commune aux études de santé (PACES). Ce programme propose une formation complète en sciences de la santé, avec un accent sur un domaine disciplinaire choisi par l'étudiant. En plus des cours de sciences médicales, les étudiants explorent d'autres domaines, ce qui favorise une approche holistique de leur formation.Pour accéder aux études de spécialisation, les étudiants doivent obtenir des résultats solides au PASS, en particulier dans les modules pertinents à leur domaine de spécialisation. Ceux qui ne sont pas admis dans les cursus de santé après le PASS peuvent poursuivre leurs études dans un domaine disciplinaire complémentaire, offrant ainsi une alternative et enrichissant leur parcours de formation. Ainsi, le PASS est une étape cruciale pour les futurs médecins spécialisés, exigeant rigueur et excellence tout au long du parcours académique.En plus du PASS, les étudiants aspirant à devenir médecins spécialisés peuvent choisir le parcours "licence avec accès santé" (LAS). Ce parcours leur permet de suivre une licence dans un domaine de leur choix tout en intégrant des enseignements en santé. À la fin de la première année de licence, ils peuvent postuler aux études de spécialisation, sous réserve de réussir les examens requis.Le parcours LAS offre une alternative au PASS, offrant plus de flexibilité dans le choix de la formation initiale tout en garantissant l'accès aux études médicales. Il permet également de diversifier les compétences et les connaissances des étudiants, ce qui peut être un avantage dans leur future pratique médicale. Ceux qui ne sont pas acceptés dans les filières de santé après le LAS peuvent poursuivre leur cursus dans leur domaine de licence, élargissant ainsi leurs perspectives professionnelles.Conditions d'admission à  la seconde année de médecineL'entrée en deuxième année des filières MMOPK (médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kinésithérapie) dépend des résultats obtenus lors de la première année (PASS ou LAS). Elle est également soumise au nombre de places disponibles dans les universités, déterminé annuellement en fonction des besoins en professionnels de santé à l'échelle nationale et régionale. Les étudiants sont classés en fonction de leurs performances, seuls les mieux classés ayant accès aux filières de santé.Pour passer en deuxième année de médecine, les étudiants doivent avoir obtenu une moyenne générale d'au moins 10/20 dans les matières principales et complémentaires, sans avoir besoin de passer par les rattrapages. Les étudiants les mieux classés sont admis directement, mais le seuil d'admission pour rejoindre ce premier groupe peut varier selon les universités. Les autres étudiants doivent quant à eux réussir une épreuve orale d'admission pour accéder à la deuxième année.Deuxième et troisième année de médecineAprès avoir terminé la première année du parcours menant aux filières de santé, les étudiants qui souhaitent se spécialiser en médecine poursuivent avec deux années précliniques. Au cours de cette période, ils approfondissent les principes fondamentaux de la médecine grâce à des cours théoriques et pratiques. Ils acquièrent une solide compréhension dans divers domaines médicaux tels que l'anatomie, la physiologie, la pharmacologie, la pathologie, et d'autres sujets essentiels.Ces deux années précliniques comprennent également des stages pratiques dans des environnements hospitaliers ou cliniques. Ces stages permettent aux étudiants de mettre en pratique les connaissances théoriques acquises en classe et de se familiariser avec le contexte médical. Ils offrent également une première immersion dans le domaine professionnel, offrant ainsi l'opportunité d'observer et d'interagir avec les patients.À ce stade de leur formation, les étudiants étudient toutes les spécialités médicales de manière intégrée. Ils reçoivent une formation générale en médecine qui leur permet d'acquérir des compétences de base et de découvrir les diverses spécialités, avant de choisir ultérieurement leur domaine de spécialisation dans leur parcours académique.L'externat de médecineL'externat, qui couvre la période de la 4ème à la 6ème année des études de médecine, constitue une phase fondamentale dans la formation des futurs médecins spécialisés. Durant ces trois années, les étudiants se préparent au Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Médicales (DFASM), se rapprochant ainsi de leur objectif d'exercer en tant que médecins.Voici les principaux aspects de cette phase de formation médicale :Stages cliniques : Les étudiants effectuent des stages dans différents services hospitaliers, y compris en gynécologie, ce qui leur permet d'acquérir une expérience précieuse en travaillant aux côtés de médecins expérimentés dans diverses spécialités médicales.Enseignement théorique : Les cours se poursuivent en parallèle des stages, couvrant un large éventail de sujets médicaux et consolidant les connaissances acquises au cours des premières années d'études.Examens : Depuis la rentrée 2023, des examens sont organisés en début d'année, revêtant une importance capitale pour le choix de la spécialité en médecine et le classement des étudiants. Ces évaluations offrent également aux étudiants l'opportunité de réévaluer leur orientation vers la spécialité en médecine.Acquisition de compétences cliniques : À la fin de la 6ème année, les étudiants obtiennent un certificat de compétence clinique, attestant de leur aptitude à travailler en milieu hospitalier ou clinique.Au début de la 6ème année, le classement des étudiants en médecine et leur spécialité sont déterminés par trois éléments :Les épreuves dématérialisées nationales (EDN) : Elles évaluent les connaissances théoriques des étudiants sur divers sujets médicaux.Les examens cliniques objectifs structurés (ECOS) : Pour réussir ces examens, les étudiants doivent obtenir une moyenne minimale de 14/20, ces tests évaluant leurs compétences pratiques et cliniques.Le parcours de formation prend en compte l'ensemble des expériences et des connaissances acquises par l'étudiant au cours de ses études.Cette étape revêt une importance cruciale pour leur future carrière médicale, car elle oriente leur parcours professionnel vers la spécialité médicale spécifique.Internat de médecine spécialiséeL'internat en médecine s'étend sur une période de 4 à 6 ans, selon la région ou le programme spécifique. Durant cette phase, les internes travaillent à temps plein dans divers services hospitaliers dédiés à la médecine spécialisée, tels que les services de médecine et les unités spécialisées.Rotations : Les internes effectuent des rotations tous les 6 mois, leur permettant de changer d'établissement ou de se concentrer sur différents aspects de la médecine spécialisée. Cette diversification leur offre une expérience variée et les familiarise avec les différentes procédures et pratiques médicales spécifiques à leur spécialité.Préparation de la thèse : En parallèle de leurs rotations, les internes se consacrent à la préparation de leur thèse, une étape nécessaire pour obtenir leur diplôme d'État et être reconnus en tant que médecins spécialisés.Cette étape de formation vise à doter les internes d'une expertise approfondie dans leur domaine de spécialisation, les préparant ainsi à une carrière de médecin spécialisé capable de gérer une variété de cas cliniques et de situations complexes rencontrées dans la pratique médicale quotidienne.  

Études pour devenir anesthésisteDevenir anesthésiste nécessite un parcours d'études exigeant et rigoureux, comprenant une formation approfondie en médecine générale suivie d'une spécialisation en anesthésie-réanimation. Les aspirants anesthésistes doivent acquérir des compétences techniques avancées, une connaissance approfondie des médicaments anesthésiques, et la capacité de gérer les situations d'urgence avec sang-froid.Cet article explore les différentes étapes de la formation pour devenir anesthésiste, les compétences requises, et les perspectives de carrière.Le cursus académique des futurs anesthésistesPremière année d'études médicales spécialité anesthésiste-réanimateurLe parcours spécifique "accès santé" (PASS) est une voie d'entrée vers les études de santé en France, incluant celles pour devenir anesthésiste. Ce programme remplace l'ancienne première année commune aux études de santé (PACES) et offre aux étudiants une formation pluridisciplinaire en santé, ainsi qu'un enseignement complémentaire dans un domaine disciplinaire de leur choix. Les étudiants suivent des cours de sciences médicales tout en ayant la possibilité d'explorer d'autres domaines, ce qui favorise une approche plus équilibrée de leur formation.Pour accéder aux études d'anesthésie, les étudiants doivent réussir le PASS avec des résultats solides, notamment dans les modules pertinents à leur spécialité. Les étudiants qui ne sont pas admis dans le cursus santé après le PASS ont la possibilité de poursuivre leurs études dans le domaine disciplinaire complémentaire, offrant ainsi une alternative en cas d'échec et une diversification de leur formation. Le PASS représente donc une étape clé pour les aspirants anesthésistes, qui doivent faire preuve de rigueur et d'excellence tout au long de leur parcours académique.Outre le parcours spécifique "accès santé" (PASS), les étudiants aspirant à devenir anesthésiste peuvent également choisir le parcours "licence avec accès santé" (LAS). Ce parcours permet aux étudiants de suivre une licence dans une discipline de leur choix tout en complétant leur formation par des enseignements en santé. À la fin de la première année de licence, les étudiants peuvent candidater aux études de santé, sous réserve de réussir les examens de santé requis.Le parcours LAS offre une alternative au PASS, donnant aux étudiants plus de souplesse dans le choix de leur formation initiale tout en maintenant l'accès aux études médicales. Cela permet également de diversifier leurs compétences et leurs connaissances, ce qui peut être un atout dans leur future pratique médicale. Les étudiants qui ne sont pas admis dans les filières de santé après le LAS peuvent poursuivre leur cursus dans leur discipline de licence, élargissant ainsi leurs options professionnelles.Conditions d'admission en deuxième année de medecineLe passage en deuxième année, et donc l'admission dans les filières de médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kinésithérapie (MMOPK), dépend des résultats obtenus par les étudiants durant leur première année (PASS ou LAS). De plus, l'admission est conditionnée par le nombre de places disponibles dans les universités. Chaque année, les universités fixent un nombre limité de places pour les filières MMOPK, en fonction des besoins nationaux et régionaux en professionnels de santé. Les étudiants sont classés en fonction de leurs résultats, et seuls les mieux classés sont admis dans les filières de santé.Pour accéder à la deuxième année d'études en vue d’une spécialité anesthésiste, dans les filières MMOPK, les étudiants doivent obtenir une moyenne générale d'au moins 10/20 dans les matières de la majeure et de la mineure, sans avoir à passer par les rattrapages. Les meilleurs élèves sont admis directement, mais le seuil d'admission pour faire partie de ce "premier groupe" varie d'une université à l'autre. Les étudiants du second groupe doivent passer une épreuve orale d'admission pour accéder à la deuxième année.Deuxième et troisième année de médecine: anesthésie-réanimation Après la première année d'études dans le cadre du parcours d'accès aux filières de santé, les étudiants désirant se spécialiser en anesthésie, poursuivent avec deux années précliniques. Durant cette période, ils approfondissent les fondamentaux de la médecine à travers des cours théoriques et pratiques. Les étudiants acquièrent une connaissance solide des sciences médicales, y compris l'anatomie, la physiologie, la pharmacologie, la pathologie et d'autres domaines clés.Ces deux années précliniques incluent également des périodes de stages en milieu hospitalier ou clinique, notamment dans des services de réanimation, permettant aux étudiants de commencer à mettre en pratique les concepts appris en classe et de se familiariser avec l'environnement médical. Ces stages offrent une première immersion dans le monde professionnel, avec l'opportunité d'observer et d'interagir avec des patients.À ce stade de leur formation, toutes les spécialités médicales (anesthésie et autres) sont encore étudiées ensemble. Les étudiants reçoivent une formation générale en médecine qui leur permet d'acquérir des compétences de base et de découvrir les différentes spécialités avant de se spécialiser plus tard dans leur parcours académique.Deuxième cycle: l’externat  de médecine avant de se spécialiser L'externat, qui s'étend de la 4ème à la 6ème année des études de médecine, est une étape essentielle de la formation des futurs anesthésistes. Pendant ces trois années, les étudiants préparent le DFASM (Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Médicales), ce qui les rapproche de leur objectif de devenir médecin. Voici ce que comprend cette phase de la formation médicale :Stages cliniques : Les étudiants commencent à effectuer des stages dans différents services hospitaliers. Ils acquièrent une expérience précieuse en travaillant aux côtés de médecins expérimentés dans diverses spécialités médicales.Enseignement théorique : Les étudiants suivent des cours en parallèle de leurs stages. Les enseignements couvrent un large éventail de sujets médicaux et renforcent les connaissances acquises au cours des premières années d'études.Examens : Depuis la rentrée 2023, les étudiants passent des examens au début de leur année. Ces examens sont cruciaux pour le choix de leur spécialité et leur classement, car les étudiants peuvent réévaluer leurs choix de spécialité à ce moment-là.Acquisition de compétences cliniques : À la fin de la 6ème année, les étudiants obtiennent un certificat de compétence clinique. Cela atteste de leurs capacités à exercer en milieu hospitalier ou clinique.Au début de la 6ème année, trois éléments déterminent le classement des étudiants en médecine et leur spécialité :Les épreuves dématérialisées nationales (EDN) : Ces épreuves évaluent les connaissances théoriques des étudiants sur divers sujets médicaux.Les examens cliniques objectifs structurés (ECOS) : Les étudiants doivent obtenir une moyenne minimale de 14/20 pour pouvoir passer ces examens, qui évaluent leurs compétences pratiques et cliniques.Le parcours de formation : Cela englobe l'ensemble des expériences et des connaissances acquises par l'étudiant au cours de ses études.En fonction de leur classement à l'issue de ces examens, les étudiants choisissent leur spécialité médicale, par exemple anesthésiste-réanimateur, et la ville où ils effectueront leur internat. Cette étape est décisive pour leur future carrière médicale, car elle oriente leur parcours professionnel vers une spécialité médicale spécifique.L’internat d'anesthésie-réanimationL'internat en anesthésie dure entre 4 et 6 ans, selon la région ou le programme spécifique. Pendant cette période, les internes travaillent à plein temps dans divers services hospitaliers, tels que les blocs opératoires, les unités de soins intensifs et les services d'urgence. Ils sont rémunérés pour leur travail.Rotations : Les internes en anesthésie effectuent des rotations tous les 6 mois, changeant d'établissement ou de spécialisation au sein du domaine de l'anesthésie. Cela leur permet d'acquérir une expérience variée et de se familiariser avec différents types de procédures et de pratiques.Préparation de la thèse : En parallèle de leurs rotations, les internes doivent préparer leur thèse. Celle-ci est nécessaire pour obtenir leur diplôme d'État et pouvoir exercer officiellement en tant qu'anesthésiste.Cette période de formation offre aux internes une expertise approfondie dans le domaine de l'anesthésie, les préparant à une carrière de médecin spécialisé capable de gérer divers cas cliniques et situations d'urgence.      

Comment devient-on cardiologue ?Devenir cardiologue requiert un parcours académique exigeant et approfondi, incluant une formation en médecine générale, suivie d'une spécialisation en cardiologie. Les étudiants en cardiologie doivent développer des compétences techniques avancées, une compréhension détaillée des pathologies cardiovasculaires, et la capacité de gérer les situations d'urgence cardiaque avec sang-froid.Cet article examine les différentes étapes de la formation pour devenir cardiologue, les compétences nécessaires, et les perspectives de carrière dans ce domaine.Le parcours pour devenir cardiologuePremier cycle d'études médicales spécialité cardiologieLe parcours spécifique "accès santé" (PASS) est une voie d'entrée vers les études de cardiologie. Ce programme remplace l'ancienne première année commune aux études de santé (PACES) et offre aux étudiants une formation pluridisciplinaire, ainsi qu'un enseignement complémentaire dans un domaine disciplinaire de leur choix. Les étudiants suivent des cours de sciences médicales tout en ayant la possibilité d'explorer d'autres domaines, ce qui favorise une approche plus équilibrée de leur formation.Pour accéder aux études de cardiologie, les étudiants doivent réussir le PASS avec des résultats solides, en particulier dans les modules pertinents à leur spécialité. Les étudiants qui ne sont pas admis dans le cursus santé après le PASS peuvent poursuivre leurs études dans le domaine disciplinaire complémentaire, offrant ainsi une alternative en cas d'échec et une diversification de leur formation. Le PASS représente donc une étape clé pour les futurs cardiologues, qui doivent faire preuve de rigueur et d'excellence tout au long de leur parcours académique.En plus du PASS, les étudiants qui aspirent à devenir cardiologue peuvent choisir le parcours "licence avec accès santé" (LAS). Cette voie permet de suivre une licence dans une discipline de leur choix tout en complétant leur formation par des cours en santé. À la fin de la première année de licence, les étudiants peuvent postuler pour les études de santé, à condition de réussir les examens requis.Le parcours LAS offre une alternative au PASS, donnant plus de souplesse dans le choix de la formation initiale tout en maintenant l'accès aux études médicales. Cela permet aussi de diversifier les compétences et les connaissances, ce qui peut être un atout dans la future pratique médicale. Les étudiants non admis dans les filières de santé après le LAS peuvent poursuivre leur cursus dans leur discipline de licence, élargissant ainsi leurs options professionnelles.Accès en deuxième année de cardiologieLe passage en deuxième année, et donc l'admission dans les filières de médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kinésithérapie (MMOPK), dépend des résultats obtenus pendant la première année (PASS ou LAS). De plus, l'admission est conditionnée par le nombre de places disponibles dans les universités. Chaque année, les universités fixent un nombre limité de places pour les filières MMOPK, en fonction des besoins nationaux et régionaux en professionnels de santé. Les étudiants sont classés selon leurs résultats, et seuls les mieux classés sont admis dans les filières de santé.Pour accéder à la deuxième année d'études médicales, les étudiants doivent obtenir une moyenne générale d'au moins 10/20 dans les matières de la majeure et de la mineure, sans avoir à passer par les rattrapages. Les meilleurs élèves sont admis directement, mais le seuil d'admission varie d'une université à l'autre. Les étudiants du second groupe doivent passer une épreuve orale d'admission pour accéder à la deuxième année.Deuxième et troisième année académique des futurs cardiologuesAprès la première année d'études, les étudiants poursuivent avec deux années précliniques. Durant cette période, ils approfondissent les fondamentaux de la médecine à travers des cours théoriques et pratiques. Les étudiants acquièrent une connaissance solide des sciences médicales, y compris l'anatomie, la physiologie, la pharmacologie, la pathologie, et d'autres domaines clés.Ces deux années précliniques incluent aussi des stages en milieu hospitalier ou clinique, permettant aux étudiants de commencer à mettre en pratique les concepts appris en classe et de se familiariser avec l'environnement médical. Ces stages offrent une première immersion dans le monde professionnel, avec l'opportunité d'observer et d'interagir avec des patients.À ce stade de leur formation, toutes les spécialités médicales (cardiologie et autres) sont encore étudiées ensemble. Les étudiants reçoivent une formation générale en médecine, leur permettant d'acquérir des compétences de base et de découvrir les différentes spécialités avant de se spécialiser plus tard dans leur parcours académique.Deuxième cycle : l’externat avant de se spécialiser en cardiologieL'externat, qui couvre la période de la 4ème à la 6ème année des études de médecine, est une phase essentielle pour les futurs cardiologues. Pendant ces trois années, les étudiants préparent le DFASM (Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Médicales), les rapprochant de leur objectif de devenir médecins spécialisés. Voici ce que cette phase de la formation médicale implique :Stages cliniques : Les étudiants effectuent des stages dans divers services hospitaliers, acquérant une expérience pratique précieuse aux côtés de médecins expérimentés dans différentes spécialités, y compris la cardiologie.Enseignement théorique : Parallèlement aux stages, les étudiants suivent des cours théoriques couvrant un large éventail de sujets médicaux, consolidant les connaissances acquises lors des premières années d'études.Examens : À partir de 2023, les étudiants passent des examens en début d'année académique. Ces évaluations sont cruciales pour le choix de leur spécialité et leur classement, leur permettant de réévaluer leurs choix de spécialité.Acquisition de compétences cliniques : En fin de 6ème année, les étudiants obtiennent un certificat de compétence clinique, attestant de leur aptitude à travailler en milieu hospitalier ou clinique.Au début de la 6ème année, trois éléments influent sur le classement des étudiants en médecine et leur choix de spécialité :Les épreuves dématérialisées nationales (EDN) : Ces épreuves évaluent les connaissances théoriques des étudiants sur divers sujets médicaux.Les examens cliniques objectifs structurés (ECOS) : Les étudiants doivent obtenir une moyenne minimale de 14/20 pour passer ces examens, qui évaluent leurs compétences pratiques et cliniques.Le parcours de formation : Il s'agit de l'ensemble des expériences et des connaissances acquises par l'étudiant au cours de ses études.Le classement final détermine la spécialité médicale choisie par les étudiants, comme la cardiologie, ainsi que la ville où ils effectueront leur internat. Cette étape est déterminante pour leur carrière médicale, car elle oriente leur parcours professionnel vers une spécialité médicale précise.L’internat de cardiologieL'internat en cardiologie dure entre 4 et 6 ans, selon la région ou le programme spécifique. Pendant cette période, les internes travaillent à plein temps dans divers services hospitaliers, notamment les unités de soins intensifs, les laboratoires de cathétérisme et les services d'imagerie cardiaque. Ils sont rémunérés pour leur travail.Rotations : Les internes en cardiologie effectuent des rotations tous les 6 mois, changeant de lieu ou de spécialisation au sein de leur domaine. Cela leur permet d'acquérir une expérience diversifiée et de se familiariser avec différents types de pathologies et de techniques de traitement.Préparation de la thèse : En plus de leurs rotations, les internes préparent leur thèse. Cette étape est nécessaire pour obtenir leur diplôme d'État et exercer officiellement en tant que cardiologue.Cette phase de formation offre aux internes une expertise approfondie dans le domaine de la cardiologie, les préparant à une carrière de médecin spécialisé capable de gérer divers cas cliniques et urgences cardiaques.     

Comment devient-on dentiste?Devenir dentiste est un parcours professionnel exigeant qui nécessite une formation académique approfondie. Après avoir obtenu le baccalauréat, les aspirants dentistes suivent un cursus universitaire d'environ six ans, qui débouche sur le diplôme d'État de docteur en chirurgie dentaire, obligatoire pour exercer la profession. Cette formation allie des cours théoriques à une pratique clinique supervisée, permettant aux étudiants de développer les compétences nécessaires pour prodiguer des soins buccodentaires de qualité.Pour ceux qui souhaitent se spécialiser davantage, par exemple en orthodontie, ou s'engager dans la recherche, des années supplémentaires d'études peuvent être nécessaires, prolongeant le parcours académique jusqu'à huit ou neuf ans. Cette spécialisation offre la possibilité d'approfondir ses connaissances et d'acquérir une expertise précieuse dans des domaines spécifiques de la dentisterie.Cet article explore les étapes essentielles pour devenir dentiste et les différents choix de carrière possibles dans ce domaine.Le parcours pour devenir dentistePremière année d'études dentaires Le chemin vers une carrière en odontologie commence par un programme d'accès spécifique aux études de santé, qui inclut la première année de médecine et d'odontologie, connue sous le nom de PASS (Parcours d'Accès Spécifique Santé), ou de LAS (Licence avec Accès Santé). Ces programmes ont remplacé l'ancienne première année commune aux études de santé (PACES). Le PASS offre une formation pluridisciplinaire en sciences médicales, permettant aux étudiants d'acquérir des bases solides dans différents domaines de la santé, dont la dentisterie.Pour poursuivre des études en odontologie, les étudiants doivent réussir le PASS avec des résultats solides, notamment dans les matières liées à la dentisterie. Ceux qui ne sont pas admis en odontologie après le PASS peuvent choisir de se réorienter vers un autre domaine disciplinaire, élargissant ainsi leurs options académiques.Les étudiants qui aspirent à devenir dentistes peuvent également choisir le parcours LAS, qui leur permet de suivre une licence dans un domaine de leur choix tout en intégrant des enseignements en santé. Après avoir terminé la première année de licence, ils peuvent postuler aux études dentaires, s'ils réussissent les examens requis.Le parcours LAS offre une alternative plus flexible au PASS, permettant aux étudiants de diversifier leurs connaissances tout en conservant l'option d'accéder à une formation en odontologie. Ceux qui ne sont pas admis en odontologie après le LAS peuvent poursuivre leurs études dans leur domaine de licence, ouvrant d'autres possibilités professionnelles.La première année d'études est cruciale pour les futurs dentistes, nécessitant de la rigueur et de l'excellence tout au long de leur parcours universitaire. C'est le point de départ d'une carrière stimulante et gratifiante en soins dentaires.Deuxième et troisième années des études dentairesAprès la première année d'études de santé, les étudiants qui souhaitent se spécialiser en odontologie poursuivent leur formation avec deux années d'études précliniques. Durant cette période, ils renforcent leurs connaissances grâce à des cours théoriques et pratiques sur divers aspects de l'odontologie, tels que l'anatomie dentaire, la physiologie buccale, la pathologie orale, la pharmacologie, et d'autres disciplines essentielles.Ces deux années précliniques incluent également des stages cliniques où les étudiants acquièrent une expérience pratique en travaillant sous la supervision de dentistes expérimentés. Ces stages permettent aux étudiants d'appliquer les connaissances théoriques acquises en cours et de se familiariser avec les procédures cliniques dentaires. Ils offrent aux étudiants une première immersion dans le monde professionnel, où ils peuvent observer et participer à l'évaluation et au traitement des patients.De plus, les étudiants doivent effectuer un stage aux soins infirmiers à l'hôpital, leur permettant d'acquérir une compréhension plus complète des soins aux patients et de l'ensemble du système de santé. À la fin des trois années d'études, les étudiants obtiennent le DFGSO (diplôme de formation générale en sciences odontologiques), équivalent à un niveau de licence.Quatrième et cinquième année de dentisterieAu cours des quatrième et cinquième années d'études, les étudiants en odontologie continuent à approfondir leurs connaissances théoriques et pratiques. Pendant cette période, ils suivent des cours avancés couvrant des sujets tels que l'orthodontie, la parodontologie, la chirurgie orale, et la prosthodontie. Cela leur permet d'acquérir une compréhension plus poussée des différentes spécialités dentaires.Les étudiants participent galement à des travaux pratiques (TP) pour appliquer les concepts théoriques qu'ils ont appris. Ces TP incluent des exercices sur des modèles, des dissections, et des simulations de procédures dentaires plus complexes. Cela les aide à perfectionner leurs compétences techniques et à se familiariser avec des traitements plus avancés.En plus des travaux pratiques, les étudiants passent environ la moitié de leur temps en stages cliniques dans des hôpitaux ou des cliniques dentaires. Lors de ces stages, ils travaillent sous la supervision de dentistes expérimentés, acquérant une expérience précieuse dans les domaines de leur future pratique professionnelle. Ces stages leur offrent l'opportunité de traiter des cas réels et de développer leur capacité à diagnostiquer et à traiter une variété de problèmes buccodentaires. À la fin de la cinquième année d'études, les étudiants obtiennent le DFASO (diplôme de formation approfondie en sciences odontologiques). Ce diplôme équivaut à un niveau master.Dernière année d'étude ou internat de médecine dentaireSixième année du cursus dentaireLes étudiants en odontologie ont le choix entre deux parcours : un cursus court ou un cursus long. La plupart optent pour le cursus court, qui se compose d'une dernière année d'études axée sur la pratique clinique. Au cours de cette année, les futurs dentistes passent la majeure partie de leur temps en stages, où ils acquièrent une expérience précieuse en traitant des patients sous la supervision de dentistes expérimentés.À l'issue de cette sixième année d'études, les étudiants décrochent le diplôme d'État de docteur en chirurgie dentaire (DE), conditionné par la soutenance d'une thèse.internat de médecine dentaireLe cycle long en odontologie, également connu sous le nom d'internat, dure de trois à quatre ans après la cinquième année d'études. Accessible sur concours, ce parcours est une option facultative, offrant un nombre restreint de places. C'est une voie réservée à ceux qui souhaitent se diriger vers une carrière d'enseignant-chercheur ou de praticien hospitalier.Trois spécialisations sont proposées aux internes selon leur classement et leurs aspirations professionnelles. L'orthopédie dento-faciale (orthodontie) dure trois ans et traite de l'alignement des dents et des corrections faciales. La médecine bucco-dentaire, d'une durée de trois ans également, se concentre sur la prévention, le diagnostic et le traitement des affections buccales. Enfin, la chirurgie orale, d'une durée de quatre ans, est partagée avec les étudiants en médecine et met l'accent sur les interventions chirurgicales dans la région buccale.Les internes participent à des stages semestriels et suivent en plus quelques cours théoriques. À la fin de ce parcours, les étudiants obtiennent le diplôme d'État de docteur en chirurgie dentaire, ainsi qu'un diplôme d'études spécialisées (DES) dans leur spécialité choisie.  

Comment devient-on gastro-entérologue ?Devenir gastro-entérologue nécessite un parcours d'études exigeant et rigoureux, comprenant une formation approfondie en médecine générale suivie d'une spécialisation en gastro-entérologie. Les futurs spécialistes doivent développer des compétences techniques avancées, une compréhension des maladies du système digestif, et la capacité de gérer des situations cliniques complexes avec sang-froid.Cet article examine les différentes étapes de la formation pour devenir gastro-entérologue, les compétences requises, et les perspectives de carrière.Le parcours pour devenir gastro-entérologuePremière année d'études pour les futurs gastro-entérologuesLe parcours spécifique "accès santé" (PASS) est une voie d'entrée vers les études de santé en France, incluant celles pour devenir gastro-entérologue. Ce programme a remplacé l'ancienne première année commune aux études de santé (PACES) et offre aux étudiants une formation pluridisciplinaire en santé, ainsi qu'un enseignement complémentaire dans un domaine disciplinaire de leur choix. Les étudiants suivent des cours de sciences médicales tout en explorant d'autres domaines, ce qui favorise une approche équilibrée de leur formation.Pour accéder aux études de gastro-entérologie, les étudiants doivent réussir le PASS avec des résultats solides, notamment dans les modules pertinents à leur spécialité. Les étudiants qui ne sont pas admis dans le cursus santé après le PASS peuvent poursuivre leurs études dans le domaine disciplinaire complémentaire, offrant ainsi une alternative en cas d'échec et une diversification de leur formation. Le PASS représente donc une étape clé pour les futurs gastro-entérologues, qui doivent faire preuve de rigueur et d'excellence tout au long de leur parcours académique.En plus du parcours spécifique "accès santé" (PASS), les étudiants aspirant à devenir gastro-entérologue peuvent également choisir le parcours "licence avec accès santé" (LAS). Ce parcours permet aux étudiants de suivre une licence dans une discipline de leur choix tout en complétant leur formation par des enseignements en santé. À la fin de la première année de licence, les étudiants peuvent postuler pour les études de santé, sous réserve de réussir les examens requis.Le parcours LAS offre une alternative au PASS, offrant plus de souplesse dans le choix de leur formation initiale tout en maintenant l'accès aux études médicales. Cela permet également de diversifier leurs compétences et leurs connaissances, ce qui peut être un atout dans leur future pratique médicale. Les étudiants qui ne sont pas admis dans les filières de santé après le LAS peuvent poursuivre leur cursus dans leur discipline de licence, élargissant ainsi leurs options professionnelles.Conditions d’admission pour étudier la gastro-entérologieL'admission en deuxième année, dans les filières de médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kinésithérapie (MMOPK), dépend des résultats obtenus pendant la première année (PASS ou LAS). L'admission est également conditionnée par le nombre de places disponibles dans les universités. Chaque année, les universités fixent un nombre limité de places pour les filières MMOPK, en fonction des besoins nationaux et régionaux en professionnels de santé. Les étudiants sont classés selon leurs résultats, et seuls les mieux classés sont admis dans les filières de santé.Pour accéder à la deuxième année d'études en vue d'une spécialisation en gastro-entérologie, les étudiants doivent obtenir une moyenne générale d'au moins 10/20 dans les matières de la majeure et de la mineure, sans avoir besoin de passer par les rattrapages. Les meilleurs élèves sont admis directement, mais le seuil d'admission pour faire partie de ce "premier groupe" varie d'une université à l'autre. Les étudiants du second groupe doivent passer une épreuve orale d'admission pour accéder à la deuxième année.Deuxième et troisième année de médecine spécialité gastro-entérologieAprès la première année d'études dans le cadre du parcours d'accès aux filières de santé, les étudiants désireux de se spécialiser en gastro-entérologie poursuivent avec deux années précliniques. Pendant cette période, ils approfondissent les bases de la médecine à travers des cours théoriques et pratiques. Ils acquièrent des connaissances solides dans divers domaines médicaux tels que l'anatomie, la physiologie, la pharmacologie, la pathologie, et d'autres sujets essentiels.Ces deux années précliniques incluent également des stages en milieu hospitalier ou clinique, notamment dans les services gastro-intestinaux. Ces stages permettent aux étudiants de commencer à mettre en pratique les concepts appris en classe et de se familiariser avec l'environnement médical. Ils offrent également une première immersion dans le monde professionnel, avec l'opportunité d'observer et d'interagir avec des patients.À ce stade de leur formation, toutes les spécialités médicales (gastro-entérologie et autres) sont étudiées ensemble. Les étudiants reçoivent une formation générale en médecine qui leur permet d'acquérir des compétences de base et de découvrir les différentes spécialités avant de choisir leur domaine de spécialisation plus tard dans leur parcours académique.Deuxième cycle : l’externat avant de se spécialiser en gastro-entérologieL'externat, qui s'étend de la 4ème à la 6ème année des études de médecine, est une étape cruciale dans la formation des futurs gastro-entérologues. Pendant ces trois années, les étudiants préparent le DFASM (Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Médicales), les rapprochant de leur objectif de devenir médecins. Voici les éléments clés de cette phase de formation médicale :Stages cliniques : Les étudiants effectuent des stages dans divers services hospitaliers, acquérant une expérience précieuse en travaillant aux côtés de médecins expérimentés dans différentes spécialités médicales.Enseignement théorique : Les étudiants poursuivent leurs cours parallèlement à leurs stages, couvrant un large éventail de sujets médicaux et renforçant les connaissances acquises au cours des premières années d'études.Examens : Depuis la rentrée 2023, les étudiants passent des examens en début d'année, cruciaux pour le choix de leur spécialité et leur classement. Les étudiants peuvent réévaluer leurs choix de spécialité à ce moment.Acquisition de compétences cliniques : À la fin de la 6ème année, les étudiants obtiennent un certificat de compétence clinique, attestant de leur capacité à travailler en milieu hospitalier ou clinique.Au début de la 6ème année, trois éléments déterminent le classement des étudiants en médecine et leur spécialité :Les épreuves dématérialisées nationales (EDN) : Elles évaluent les connaissances théoriques des étudiants sur divers sujets médicaux.Les examens cliniques objectifs structurés (ECOS) : Les étudiants doivent obtenir une moyenne minimale de 14/20 pour passer ces examens, qui évaluent leurs compétences pratiques et cliniques.Le parcours de formation : Il englobe l'ensemble des expériences et des connaissances acquises par l'étudiant durant ses études.Le classement final permet aux étudiants de choisir leur spécialité en gastro-entérologie, ainsi que la ville où ils effectueront leur internat. Cette étape est cruciale pour leur future carrière médicale, car elle oriente leur parcours professionnel vers une spécialité médicale spécifique.L'internat de gastro-entérologieL'internat en gastro-entérologie dure entre 4 et 6 ans, selon la région ou le programme spécifique. Pendant cette période, les internes travaillent à plein temps dans divers services hospitaliers tels que les services de gastro-entérologie, les unités d'endoscopie et les laboratoires d'hépato-gastro-entérologie. Ils sont rémunérés pour leur travail.Rotations : Les internes effectuent des rotations tous les 6 mois, changeant d'établissement ou de spécialisation au sein du domaine de la gastro-entérologie. Cela leur permet d'acquérir une expérience variée et de se familiariser avec différents types de procédures et de pratiques.Préparation de la thèse : En parallèle de leurs rotations, les internes préparent leur thèse, nécessaire pour obtenir leur diplôme d'État et pouvoir exercer en tant que gastro-entérologue.Cette phase de formation offre aux internes une expertise approfondie dans le domaine de la gastro-entérologie, les préparant à une carrière de médecin spécialisé capable de gérer divers cas cliniques et situations complexes.  

Cursus académique pour devenir manipulateur radioDevenir manipulateur radio est une carrière stimulante pour ceux qui veulent s'engager dans le domaine de la santé. Pour accéder à cette profession, une formation de trois ans est nécessaire. Deux voies sont possibles : le Diplôme d'État (DE) de manipulateur en électroradiologie médicale ou le Diplôme de Technicien Supérieur (DTS) en imagerie médicale et radiologie thérapeutique. Ces diplômes sont équivalents à un niveau licence.Dans cet article, nous vous expliquerons les détails de ces deux formations, les compétences acquises et les perspectives professionnelles qu'elles offrent.Conditions d’admission à la formation de manipulateur radioPour être accepté dans le Diplôme d'État (DE) de manipulateur en électroradiologie médicale ou dans le Diplôme de Technicien Supérieur (DTS) en imagerie médicale et radiologie thérapeutique, les candidats doivent remplir certaines conditions de formation initiale.Les candidats doivent être titulaires du baccalauréat général, notamment avec une spécialité scientifique telle que la physique, la chimie, ou les mathématiques, ou d'un baccalauréat professionnel en spécialité Sciences et Technologies de Laboratoire (STL). Ces filières offrent une base solide en sciences, nécessaire pour suivre avec succès les études de manipulateur radio.Le bac pro en spécialité Science et Technologie de Laboratoire est particulièrement pertinent pour cette formation, car il fournit des connaissances et des compétences pratiques qui sont directement applicables aux études de manipulateur radio. Les étudiants ayant suivi cette voie sont souvent bien préparés aux exigences des cours et stages.Inscription à la formation de manipulateur radio médicalPour accéder à la formation de manipulateur radio, il existe deux voies. La première consiste à faire des vœux d'admission sur la plateforme Parcoursup. L'entrée est sélective et basée sur l'examen du dossier scolaire des candidats.La seconde possibilité est de suivre une première année dans un cursus de Licence Accès Santé (LAS) ou de Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS). Ces voies permettent d'intégrer les études de manipulateur radio en offrant un accès plus progressif et diversifié à la formation. Les étudiants qui optent pour ces parcours suivent des enseignements orientés vers les sciences de la santé, ce qui peut faciliter leur transition vers les études spécialisées de manipulateur radio.Parcours du diplôme d'état (DEMEM) de manipulateur en électroradiologie médicaleLes études en vue de l'obtention du Diplôme d'État (DE) de manipulateur en électroradiologie médicale s'étalent sur trois années d'études, soit six semestres. Le diplôme est structuré selon le système des crédits européens (ECTS), totalisant 180 crédits, et confère à son détenteur le grade de licence.La formation combine des enseignements théoriques et pratiques pour garantir une préparation complète aux différentes responsabilités du métier. Les cours magistraux couvrent les sujets de base tels que l'anatomie, la physiologie, la radioprotection, et les techniques d'imagerie médicale. Ces enseignements sont complétés par des travaux pratiques qui permettent aux étudiants d'acquérir une expérience précieuse dans l'utilisation des équipements médicaux.En parallèle, les étudiants suivent des stages cliniques dans des établissements de santé pour mettre en pratique leurs connaissances et développer leurs compétences professionnelles. Ces stages sont essentiels pour se familiariser avec les réalités du travail en milieu hospitalier et pour renforcer l'approche centrée sur le patient.En somme, la formation de manipulateur en électroradiologie médicale offre une préparation équilibrée entre théorie et pratique, permettant aux étudiants d'acquérir les compétences nécessaires pour réussir dans ce domaine dynamique et en constante évolution.Diplôme de technicien supérieur (DTS) spécialité manipulateur en électroradiologie médicaleLe Diplôme de Technicien Supérieur (DTS) en imagerie médicale et radiologie thérapeutique apporte les mêmes compétences que le Diplôme d'État (DE) de manipulateur en électroradiologie médicale. Les deux parcours de formation sont très similaires en termes de contenu et de structure.Tout comme le DE, le DTS est une formation de trois ans, répartie en six semestres. Elle est également basée sur le système des crédits européens (ECTS), totalisant 180 crédits et conférant le grade de licence à l'issue de la formation.Les cours et les stages proposés dans le cadre du DTS sont équivalents à ceux du DE, offrant ainsi une formation complète en imagerie médicale, radioprotection, et utilisation des équipements médicaux. Les étudiants suivent des cours magistraux, des travaux pratiques, ainsi que des stages cliniques pour acquérir les compétences professionnelles nécessaires.Les diplômés des deux filières ont accès aux mêmes opportunités de carrière dans les établissements de santé, tels que les hôpitaux, les cliniques, et les centres d'imagerie médicale. Ils peuvent exercer le métier de manipulateur radio et participer activement au diagnostic et au traitement des patients.      

Études pour devenir pédiatrePour devenir pédiatre, il faut suivre un parcours d'études exigeant et rigoureux, incluant une formation approfondie en médecine générale puis une spécialisation en pédiatrie. Les futurs pédiatres doivent développer des compétences techniques avancées, une compréhension approfondie des besoins spécifiques des enfants, et la capacité de gérer des situations cliniques complexes avec assurance.Cet article explore les différentes étapes de la formation pour devenir pédiatre, les compétences nécessaires, ainsi que les perspectives de carrière dans ce domaine.Études de médecine pédiatriquePremière année d'études médicales pour devenir pédiatreLe programme spécifique "accès santé" (PASS) est le point d'entrée vers les études de santé en France, y compris celles nécessaires pour devenir pédiatre. Ce programme a remplacé l'ancienne première année commune aux études de santé (PACES) et offre aux étudiants une formation complète en santé, combinée à un enseignement supplémentaire dans un domaine disciplinaire de leur choix. Les étudiants suivent des cours de sciences médicales et explorent d'autres domaines, favorisant ainsi une approche équilibrée de leur formation.Pour accéder aux études de pédiatrie, les étudiants doivent réussir le PASS avec de bons résultats, en particulier dans les modules pertinents à leur spécialité. Ceux qui ne sont pas admis dans le cursus santé après le PASS peuvent poursuivre leurs études dans le domaine disciplinaire complémentaire, offrant une alternative en cas d'échec et élargissant leur formation. Le PASS est donc une étape clé pour les futurs pédiatres, exigeant rigueur et excellence tout au long de leur parcours académique.En plus du parcours "accès santé" (PASS), les étudiants aspirant à devenir pédiatres peuvent également choisir le parcours "licence avec accès santé" (LAS). Ce parcours leur permet de suivre une licence dans une discipline de leur choix tout en complétant leur formation par des enseignements en santé. À la fin de la première année de licence, les étudiants peuvent postuler pour les études de santé, sous réserve de réussir les examens requis.Le parcours LAS offre une alternative au PASS, offrant plus de souplesse dans le choix de leur formation initiale tout en maintenant l'accès aux études médicales. Cela permet également de diversifier leurs compétences et connaissances, un atout pour leur future pratique médicale. Ceux qui ne sont pas admis dans les filières de santé après le LAS peuvent continuer leur cursus dans leur discipline de licence, élargissant ainsi leurs perspectives professionnelles.Conditions d’admission pour étudier la pédiatrieL'admission en deuxième année en vue de devenir pediatre, dépend des résultats obtenus lors de la première année (PASS ou LAS). Elle est également conditionnée par le nombre de places disponibles dans les universités, déterminé chaque année selon les besoins en professionnels de santé à l'échelle nationale et régionale. Les étudiants sont classés selon leurs résultats, et seuls les mieux classés accèdent aux filières de santé.Pour intégrer la deuxième année d'études en vue d'une spécialisation en pédiatrie, les étudiants doivent obtenir une moyenne générale d'au moins 10/20 dans les matières majeures et mineures, sans avoir besoin de rattrapages. Les étudiants les mieux classés sont directement admis, mais le seuil d'admission pour faire partie de ce premier groupe varie selon les universités. Ceux qui se trouvent dans le second groupe doivent passer une épreuve orale d'admission pour accéder à la deuxième année.Deuxième et troisième année d'études pédiatriquesAprès avoir complété la première année du programme d'études de santé, les étudiants souhaitant se spécialiser en pédiatrie continuent avec deux années d'études précliniques. Au cours de cette période, ils approfondissent leurs connaissances médicales fondamentales grâce à des cours théoriques et pratiques, couvrant des domaines tels que l'anatomie, la physiologie, la pharmacologie et la pathologie.Ces deux années précliniques comprennent également des stages pratiques en milieu hospitalier ou clinique, permettant aux étudiants d'appliquer les concepts théoriques appris en classe tout en se familiarisant avec l'environnement médical. Ces stages offrent aux étudiants une première expérience professionnelle, leur permettant d'observer et d'interagir avec les patients.À ce stade de leur formation, les étudiants découvrent les différentes spécialités médicales, y compris la pédiatrie. Ils reçoivent une formation générale en médecine qui leur permet de développer des compétences de base et de se familiariser avec les différentes spécialités avant de choisir leur domaine de spécialisation dans les années suivantes.L'externat avant de se spécialiser en pédiatrieL'externat, qui s'étend de la 4e à la 6e année des études de médecine, est une période déterminante pour les futurs pédiatres. Pendant ces trois années, les étudiants se préparent au Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Médicales (DFASM), les rapprochant ainsi de leur objectif d'exercer en tant que médecins.Les principaux aspects de cette phase de formation médicale comprennent :Stages cliniques : Les étudiants participent à des stages dans divers services hospitaliers, y compris en pédiatrie. Cela leur permet de collaborer avec des médecins expérimentés et de découvrir différentes spécialités médicales.Enseignement théorique : Les étudiants poursuivent leurs cours tout en effectuant leurs stages, abordant une gamme variée de sujets médicaux pour consolider leurs connaissances des premières années d'études.Examens : Depuis 2023, les étudiants passent des examens au début de chaque année, ce qui est déterminant pour choisir leur spécialité et établir leur classement. Ces évaluations permettent aux étudiants de mieux orienter leur choix vers la pédiatrie.Acquisition de compétences cliniques : À la fin de la 6e année, les étudiants reçoivent un certificat de compétence clinique, confirmant leur aptitude à travailler dans un environnement hospitalier ou clinique.Au début de la 6e année, trois critères influent sur le classement des étudiants en médecine et leur choix de spécialité :Les épreuves dématérialisées nationales (EDN) : Ces épreuves évaluent les connaissances théoriques des étudiants sur divers sujets médicaux.Les examens cliniques objectifs structurés (ECOS) : Les étudiants doivent obtenir une moyenne minimale de 14/20 pour réussir ces examens, qui mesurent leurs compétences pratiques et cliniques.Le parcours de formation : Il prend en compte toutes les expériences et connaissances acquises au cours des études.Cette phase de formation est cruciale pour leur carrière médicale future, car elle oriente leur parcours professionnel vers la spécialité pédiatrique.L'internat de pédiatrieL'internat en pédiatrie dure de 4 à 6 ans, en fonction de la région ou du programme spécifique. Pendant cette période, les internes travaillent à temps plein dans divers services pédiatriques, y compris dans les hôpitaux et les cliniques.Rotations : Les internes changent de lieu de travail tous les 6 mois, leur offrant l'opportunité d'explorer différents aspects de la pédiatrie et de traiter une gamme variée de cas médicaux pédiatriques. Cette expérience diversifiée renforce leur compréhension globale des soins pédiatriques.Préparation de la thèse : En plus de leurs rotations, les internes préparent leur thèse, une étape nécessaire pour obtenir leur diplôme d'État et être reconnus en tant que pédiatres.Cette dernière étape de formation vise à fournir aux internes une expertise approfondie en pédiatrie, les préparant à traiter des cas complexes et à accompagner les enfants dans leur développement et leur santé dans le cadre de leur future carrière.       

Comment devient-on pneumologue ?Devenir pneumologue nécessite un parcours académique exigeant et spécialisé. Cela inclut une formation complète en médecine générale, suivie d'une spécialisation en pneumologie. Les futurs pneumologues doivent maîtriser les techniques avancées pour diagnostiquer et traiter les maladies pulmonaires, ainsi que développer une compréhension approfondie des conditions respiratoires et des thérapies associées. Ils doivent également posséder la capacité de proposer des solutions personnalisées pour améliorer la qualité de vie de leurs patients atteints de troubles respiratoires.Cet article explore les différentes étapes de la formation pour devenir pneumologue.Formation pour devenir pneumologuePremière année d'étude pour les futurs pneumologuesLe parcours menant à la spécialisation en pneumologie commence par le programme "accès santé" (PASS), qui a remplacé l'ancienne première année commune aux études de santé (PACES). Ce programme propose une formation complète en santé, avec un accent sur une discipline choisie par l'étudiant. En plus des cours de sciences médicales, les étudiants ont la possibilité d'explorer d'autres domaines, encourageant ainsi une approche multidisciplinaire de leur formation.Pour accéder aux études en pneumologie, les étudiants doivent réussir le PASS avec de bons résultats, en particulier dans les modules pertinents à leur spécialité. Ceux qui ne sont pas admis dans les cursus de santé après le PASS peuvent continuer leurs études dans un domaine disciplinaire complémentaire, offrant ainsi une alternative et diversifiant leur parcours académique. Ainsi, le PASS constitue une étape essentielle pour les futurs pneumologues, demandant rigueur et excellence tout au long de leur formation.En plus du PASS, les étudiants qui souhaitent devenir pneumologues peuvent choisir le parcours "licence avec accès santé" (LAS). Ce parcours leur permet de suivre une licence dans une discipline de leur choix tout en intégrant des enseignements en santé. À la fin de la première année de licence, les étudiants peuvent postuler pour les études de santé, à condition de réussir les examens requis.Le parcours LAS offre une alternative au PASS, offrant plus de flexibilité dans le choix de la formation initiale tout en maintenant l'accès aux études médicales. Il permet également de diversifier les compétences et les connaissances des étudiants, ce qui peut être bénéfique dans leur future pratique médicale. Ceux qui ne sont pas acceptés dans les filières de santé après le LAS peuvent poursuivre leur cursus dans leur domaine de licence, élargissant ainsi leurs perspectives professionnelles.Conditions d'admission aux études de pneumologieL'accès en deuxième année des filières MMOPK (médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kinésithérapie) pour se spécialiser en pneumologie dépend des résultats obtenus lors de la première année (PASS ou LAS). Cet accès est également déterminé par le nombre de places disponibles dans les universités, fixé annuellement en fonction des besoins en professionnels de santé aux niveaux national et régional. Les étudiants sont classés en fonction de leurs résultats, et seuls les mieux classés ont accès aux filières de santé.Pour être admis en deuxième année en vue d'une spécialisation en pneumologie, les étudiants doivent avoir obtenu une moyenne générale d'au moins 10/20 dans les matières principales et complémentaires, sans avoir besoin de passer par les rattrapages. Les étudiants les mieux classés sont admis directement, bien que le seuil d'admission pour rejoindre ce premier groupe varie selon les universités. Les autres étudiants doivent passer une épreuve orale d'admission pour accéder à la deuxième année.Deuxième et troisième année de médecine en pneumologieAprès avoir complété la première année du programme d'études de santé, les étudiants souhaitant se spécialiser en pneumologie poursuivent avec deux années précliniques. Pendant cette période, ils approfondissent leurs connaissances de base en médecine grâce à des cours théoriques et pratiques. Les étudiants acquièrent une compréhension solide dans des domaines médicaux variés tels que l'anatomie, la physiologie, la pharmacologie, la pathologie, et d'autres disciplines essentielles.Ces deux années précliniques comprennent également des stages pratiques en milieu hospitalier ou clinique, permettant aux étudiants d'appliquer les connaissances théoriques acquises en cours tout en se familiarisant avec l'environnement médical. Les stages offrent une première immersion dans le monde professionnel, donnant aux étudiants l'occasion d'observer et d'interagir avec les patients dans un contexte réel.Au cours de cette phase de leur formation, les étudiants découvrent toutes les spécialités médicales, y compris la pneumologie. Ils bénéficient d'une formation médicale générale qui les aide à développer des compétences de base et à se familiariser avec les différentes spécialités avant de choisir leur domaine de spécialisation dans les années à venir.L'externat avant la spécialisation en pneumologieL'externat, qui s'étend de la 4e à la 6e année des études de médecine, est une étape cruciale pour les futurs pneumologues. Pendant ces trois années, les étudiants préparent le Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Médicales (DFASM), les rapprochant ainsi de leur objectif d'exercer en tant que médecins.Les éléments clés de cette phase de formation médicale incluent :Stages cliniques : Les étudiants effectuent des stages dans différents services hospitaliers, y compris ceux liés à la pneumologie. Cette expérience leur permet de travailler avec des médecins expérimentés et de se familiariser avec diverses spécialités médicales.Enseignement théorique : Parallèlement à leurs stages, les étudiants suivent des cours qui couvrent un large éventail de sujets médicaux, renforçant ainsi les connaissances acquises lors des premières années d'études.Examens : Depuis 2023, les étudiants passent des examens en début d'année qui jouent un rôle essentiel dans le choix de leur spécialité et de leur classement. Ces évaluations leur permettent de peaufiner leur orientation vers la pneumologie.Acquisition de compétences cliniques : À la fin de la 6e année, les étudiants obtiennent un certificat de compétence clinique, attestant de leur aptitude à travailler en milieu hospitalier ou clinique.Au début de la 6e année, trois éléments déterminent le classement des étudiants en médecine et leur choix de spécialité :Les épreuves dématérialisées nationales (EDN) : Elles évaluent les connaissances théoriques des étudiants sur divers sujets médicaux.Les examens cliniques objectifs structurés (ECOS) : Les étudiants doivent obtenir une moyenne minimale de 14/20 pour réussir ces examens, qui évaluent leurs compétences pratiques et cliniques.Le parcours de formation : Celui-ci prend en compte l'ensemble des expériences et connaissances acquises au cours de leurs études.Cette étape de formation est essentielle pour leur carrière médicale future, car elle oriente leur parcours professionnel vers la spécialité médicale spécifique de la pneumologie.L'internat de pneumologieL'internat en pneumologie dure entre 4 et 6 ans, selon la région ou le programme spécifique. Pendant cette période, les internes travaillent à temps plein dans différents services hospitaliers, y compris ceux dédiés à la pneumologie.Rotations : Les internes changent de lieu de travail tous les 6 mois, ce qui leur permet de découvrir différentes approches de la pneumologie et de traiter une variété de cas médicaux pulmonaires. Cette expérience variée leur permet d'acquérir une connaissance approfondie des diverses facettes de la pneumologie.Préparation de la thèse : Parallèlement à leurs rotations, les internes rédigent leur thèse, qui est essentielle pour obtenir leur diplôme d'État et être reconnus en tant que pneumologues.Cette phase de formation vise à doter les internes d'une connaissance approfondie de la pneumologie. Elle les prépare à gérer une variété de situations cliniques complexes liées aux pathologies pulmonaires dans leur future pratique professionnelle.        

Comment devient-on radiologue ?Devenir radiologue requiert un parcours académique rigoureux et spécialisé. Cela débute par une formation en médecine générale, suivie d'une spécialisation en radiologie. Les futurs radiologues doivent développer des compétences avancées dans l'interprétation d'images médicales, la réalisation d'examens diagnostiques et la connaissance approfondie des technologies d'imagerie moderne. Ils doivent aussi maîtriser la gestion de cas cliniques complexes et travailler en collaboration avec d'autres spécialistes pour assurer des soins multidisciplinaires.Cet article détaille les différentes étapes du processus pour devenir radiologue.Le parcours pour devenir radiologuePremière année de médecine spécialité radiologieLe chemin vers une spécialisation en radiologie commence par le programme spécifique "accès santé" (PASS), qui a remplacé l'ancienne première année commune aux études de santé (PACES). Le PASS offre aux étudiants une formation pluridisciplinaire en sciences médicales tout en leur permettant d'explorer un domaine disciplinaire de leur choix. Cette approche favorise une formation équilibrée et diversifiée.Pour poursuivre des études en radiologie, les étudiants doivent réussir le PASS avec de bons résultats, particulièrement dans les matières pertinentes à la spécialité. Ceux qui ne sont pas admis dans le parcours santé après le PASS peuvent continuer leurs études dans un autre domaine disciplinaire, leur permettant de se diversifier académiquement. Le PASS est donc une étape déterminante pour les futurs radiologues, exigeant de la rigueur et de l'excellence tout au long de leur parcours académique.En plus du PASS, les étudiants qui aspirent à devenir radiologues peuvent choisir le parcours "licence avec accès santé" (LAS). Ce programme permet de suivre une licence dans un domaine de leur choix tout en intégrant des enseignements en santé. À la fin de la première année de licence, les étudiants peuvent postuler pour les études de santé, à condition de réussir les examens requis.Le parcours LAS constitue une alternative au PASS, offrant plus de flexibilité dans le choix de la formation tout en maintenant un accès aux études médicales. Cette option permet aussi de diversifier les compétences et les connaissances des étudiants, ce qui peut être un atout pour leur future pratique en radiologie. Ceux qui ne sont pas admis dans les filières de santé après le LAS peuvent continuer leur cursus dans leur domaine de licence, ouvrant ainsi d'autres possibilités professionnelles.Conditions d'admission pour étudier la radiologieL'accès à la deuxième année des filières MMOPK (médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kinésithérapie) dépend des résultats obtenus lors de la première année (PASS ou LAS). Les places disponibles dans les universités sont limitées et déterminées chaque année en fonction des besoins nationaux et régionaux en professionnels de santé, y compris les radiologues. Les étudiants sont classés selon leurs performances académiques, et seuls les meilleurs ont accès aux filières de santé.Pour entrer en deuxième année afin de se spécialiser en radiologie, les étudiants doivent obtenir une moyenne générale d'au moins 10/20 dans les matières principales et complémentaires, sans avoir à passer d'examens de rattrapage. Les étudiants les mieux notés sont admis directement, mais les critères d'admission peuvent varier selon les universités. Les étudiants ayant des résultats plus modestes doivent passer une épreuve orale d'admission pour pouvoir accéder à la deuxième année.Deuxième et troisième année pour devenir radiologueAprès la première année d'études de santé, les étudiants qui aspirent à se spécialiser en radiologie poursuivent leur parcours avec deux années précliniques. Au cours de cette période, ils renforcent leurs connaissances en médecine grâce à des cours théoriques et pratiques. Ils approfondissent leur compréhension de divers domaines médicaux, tels que l'anatomie, la physiologie, la pathologie, la physique médicale, ainsi que d'autres sujets essentiels.Ces deux années précliniques incluent également des stages pratiques dans des milieux hospitaliers ou cliniques, notamment dans les services de radiologie. Ces stages permettent aux étudiants de mettre en pratique les connaissances acquises en classe tout en se familiarisant avec les technologies d'imagerie et les procédures radiologiques. Ils offrent aussi une première immersion dans le monde professionnel, permettant aux étudiants d'observer et de participer à l'évaluation des patients.À ce stade de leur formation, les étudiants découvrent les différentes spécialités médicales, y compris la radiologie. Ils acquièrent une formation générale en médecine, développant des compétences de base et s'initiant aux différents domaines médicaux avant de choisir leur spécialité dans les années suivantes.L’externat en vue de se spécialiser en radiologieL'externat, qui couvre les années 4 à 6 des études de médecine, est une étape clé dans la formation des futurs radiologues. Durant cette période, les étudiants préparent le Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Médicales (DFASM), les rapprochant de leur objectif de devenir médecins.Les aspects principaux de cette phase de formation médicale sont les suivants :Stages cliniques : Les étudiants effectuent des stages dans divers services hospitaliers, notamment en radiologie. Cette expérience leur permet de travailler aux côtés de radiologues expérimentés et de découvrir différents aspects de l'imagerie médicale.Enseignement théorique : Les étudiants poursuivent leurs études en suivant des cours parallèlement à leurs stages, couvrant un large éventail de sujets médicaux pour renforcer les connaissances acquises lors des premières années d'études.Examens : Depuis 2023, des examens sont organisés au début de chaque année académique, jouant un rôle essentiel dans le choix de spécialisation et le classement des étudiants. Ces évaluations permettent de confirmer leur orientation vers la radiologie.Acquisition de compétences cliniques : À la fin de la 6e année, les étudiants obtiennent un certificat de compétence clinique attestant de leur aptitude à travailler en milieu hospitalier ou clinique.Au début de la 6e année, le classement et la spécialisation des étudiants en médecine sont définis par trois éléments :Les épreuves dématérialisées nationales (EDN), qui évaluent les connaissances théoriques des étudiants sur divers sujets médicaux.Les examens cliniques objectifs structurés (ECOS), où les étudiants doivent obtenir une moyenne minimale de 14/20. Ces épreuves testent leurs compétences pratiques et cliniques.Le parcours de formation prend en compte toutes les expériences et connaissances acquises par les étudiants tout au long de leur formation.Cette phase est primordiale pour leur future carrière médicale, car elle oriente leur parcours professionnel et leur spécialisation en radiologie.Internat de radiologieL'internat en radiologie s'étend sur une période de 4 à 6 ans, selon la région ou le programme spécifique. Durant cette phase, les internes travaillent à temps plein dans divers services hospitaliers spécialisés en radiologie, comme l'imagerie médicale, la radiographie, ou la radiologie interventionnelle. Ils sont rémunérés pour leur travail.Rotations : Les internes changent de service tous les 6 mois, ce qui leur permet d'explorer différents établissements et domaines de la radiologie. Cette diversité d'expérience les aide à se familiariser avec divers équipements et techniques d'imagerie médicale.Préparation de la thèse : En plus de leurs rotations, les internes préparent leur thèse, une exigence nécessaire pour obtenir leur diplôme d'État et leur qualification de radiologue.Cette dernière étape de formation vise à doter les internes d'une expertise complète en radiologie, les préparant à traiter une variété de cas cliniques complexes dans leur pratique quotidienne. Ils acquièrent des compétences avancées en diagnostic et interprétation d'images, ainsi qu'en intervention radiologique.